无锡市东湖塘中学2016-2017学年第一学期工作总结

本学期,我校以教学为中心,落实育人目标,依照“无锡市义务教育高位均衡示范学校”的要求标准,实施锡山区“十三五”教育改革和发展规划,践行“和谐发展,多元成功”的办学理念,进一步推进素质教育的更加优质发展。

(一)、争先创优成绩优异

本学期是收获的学期,我校先后获得以下荣誉:

2016年无锡市中学生田径运动会初中女子组团体总分第八名

无锡市第34届模型比赛获车辆模型综合团体三等奖

2016年锡山区平安校园绘画比赛中,荣获优秀组织奖

2016年锡山区中学生田径运动会初中组团体总分第三名

2016年锡山区中学生田径运动会“体育道德风尚奖”

2016年锡山区第五届校园体育节团体金奖

锡山区家校共育先进单位

本学期教师发表、获奖省市区级论文共26篇,在省市区各级各类比赛中有60多位学生获奖。

成绩荣誉来自各位教职工的辛勤工作,也离不开各级领导和社会各界的大力支持。

(二)、深入推进特色品牌建设,提升学校文化品位

本学期以学校“排球文化”“达标工程”,两个特色建设为突破口,开展“快乐排球活动”,进一步推进学校“排球文化”特色教育,培养学生吃苦耐劳,坚忍不拔,勇于竞争的坚强意志和团结协作的班级氛围。组织实施“四帮一”教育活动,教育救助活动,志愿者服务,“三爱”活动,组织蓝翔航模,风暴篮球,爱国征文活动,组织班主任、任课教师进行“达标工程”提优、补差工作,将“达标工程”落到实处,让人人都享受到成功的喜悦。落实区教育局《关于进一步加强学校文化建设的指导意见》,结合学校实际,实施了以“求实”为核心价值观的学校文化建设规划和实施方案。通过系列活动,形成学校健康向上的精神文化,扎实有效的课程文化,温馨宜人的生态文化,和谐文明的行为文化,全面提高学校文化品位。

(三)、德育为先,育人为本,落实全员德育

一是重视德育队伍建设,提升德育队伍管理水平,育人水平。根据学校实情制订德育工作计划,召开德育工作会议。组织年级组长、班主任、学生干部参加心理健康教育专题、骨干班主任、少先队骨干辅导员等的培训和考核工作。组织实施班主任青蓝工程建设,开展班主任经验交流,案例探讨,组织区班主任工作能手作讲座,区、市班主任基本功比赛,不断提升班主任工作能力和管理水平。

二是加强班集体建设,强化常规管理工作。班集体建设,班集体常规管理是整个德育工作的中心。本学期围绕《中学生日常行为规范》,狠抓一日十项常规工作和班团队工作,从学生吃零食,课间的秩序,班会课的效果,课间操、班级包干区环境等方面抓起,从小事抓起,养成学生文明有序的良好习惯,营造良好的学习氛围。

三是注重专题和活动,培养学生社会责任感。安全第一,法制教育常抓不懈。本学期通过市培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动,区“学宪法讲宪法”活动,镇“书香世界,智慧人生”读书征文系列活动,交通安全教育讲座,法制教育讲座,消防演练,全国青少年禁毒知识竞赛等活动,让法律和道德深入人心,确保学校无安全事故发生和在校生违法犯罪零记录。组织学生开展自主管理、学生会竞选、学生社团活动,社会实践活动,征文活动,青春期健康教育,爱国主义教育,民族精神,自护能力,养成教育,防灾减灾等活动,提升学生的思想修养,培养学生爱国情操和社会责任感。

(四)、提高课堂效率,继续保持教学质量高位

本学期,根据依法办学的精神,学校更加规范各项办学行为。在常规工作上做细做实:严格执行课程计划、课务安排、作息时间、学籍管理、资料征订、按照省二类标准管理好专用室等。在抓实教学效率上做文章。做到教学常规的五个“认真”, 狠抓学生“五风”建设,全面实施“四精四必”工作。进一步加强了教研组、备课组建设,完善了集体备课模式,进行二次备课和教学反思,树立“三新”观念,探讨尝试教学和同课异构,来建立三品课堂的校本化建设。让课堂有情趣、有活力、有实效。组织新老初三备课组交流会,继续实施青蓝工程师徒结对活动,充分发挥组长和骨干教师的核心作用,加大新老教师互动互学、帮教促教的力度,既提高了备课质量,又促进了新教师的成长,激发了老教师的活力和热情。

加强教学常规检查,对备课笔记、听课笔记、作业批改情况及时加强检查,进一步规范考试行为,对考前辅导,监考,考后分析等都有严格的规定和落实措施。本学期举行了以“交流合作,共同探讨”为主题的区级对外公开课活动,取得良好的教学效果。通过以上系列活动,不断推动教育教学质量进一步提高。

(五)、立足实践,扎实开展教科研活动

首先,加强了校本草根化研究,组织骨干教师进行全校经验交流,充分发挥本校骨干教师的引领作用,让校本培训成为提高本校教师教育教学能力的主阵地。其次加强骨干教师考核工作,对骨干教师的材料进行考核组认真规范审查,对结果学校进行公示,对不符合要求的情形,进行筛除,进一步提高骨干教师的引领作用。第三,规范课题管理,提升课题实效。扎实做好课题常规工作,扎实开展课题研究,鼓励一线教师留心做好小课题研究,把问题转化成小课题,按照“问题—分析—计划—行动—观察—反思”的步骤,自觉地促进学习、思考、研究。无锡市教育学会十三五”课题《班集体建设中学生积极人格品质培养的研究》及《积极心理学在教育教学中的实践研究》并获得立项。开题准备工作正在有序开展。第四,扎实开展“一师一优课”网络“晒课”活动,符合“晒课”活动参与要求的老师已全部完成网上实名注册和报名,共完成晒课49节,其中完成“四项要求”的达19节。

(六)、依法治校,民主管理,维护学校安全与稳定

继续加大依法治校,加强师德师风建设,严禁在职教师有偿家教,严禁体罚和变相体罚学生,组织全体教师参加签订师德承诺书活动,开展师德楷模事迹学习活动。实施校务、党务公开制度,推进民主管理。全面提高工勤、保安服务水平,坚持服务第一思想,确保学校水、电等服务工作及时到位。坚持节俭意设,配合镇政府做好校舍的拆除和改建工作。加强校园安全,开展安全隐患自查工作。对学校食堂、小店食品卫生、网络、实验室药品、体育器械等日常安全工作常抓不懈。坚持门卫随访登记制度和校园巡护制度,节假日值班制度,认真抓好安全教育工作,做到人防、技防制度到位,全面维护学校安全和稳定。

(七)、形成合力,优化办学环境

发挥工会桥梁纽带作用。召开三届一次教代会工作,通过了对学校领导的测评工作。充分发挥工会文化教育、宣传阵地的导向作用,进一步振奋精神,鼓舞斗志,引领教职工带头践行社会主义核心价值观,争做“四有”好老师。举行师德师风建设推进会,开展文明办公室检查评比活动,提高教职工的主人翁意识和责任感。组织开展兄弟学校之间的文体活动;继续组织教职工广泛开展“中国梦,劳动美”活动,积极倡导“读好书,上好课,干好事”,组织参加第十五届教师技能大赛活动,创新实施“青蓝工程”,深化“学陶师陶”,务实岗位练兵,开展立功竞赛等活动。开展走访困难老教师活动,“冬送暖”活动。进一步发挥理事会、家委会参谋监督呼吁作用,呼吁政府投入,筹建一座教学楼,一座图书信息楼,为学校建设添砖加瓦。学校缺编教师6人。(语文、英语、物理、地理)。

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创建时间:2017-01-03 16:05

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