无锡市教育科学“十二五”规划课题中期评估会议在我校举行

    2014年10月31日上午，我校成功承办无锡市教育科学“十二五”规划课题中期评估会议。本次会议集中对我校的《促进班主任专业化发展的案例式校本培训研究》、无锡市张泾中学的《生本理念下优化课堂教学结构研究》；无锡市八士中学的《发展性课堂中教学设计的研究》、无锡市港下中学的《以促进教师专业发展为价值取向的校本研修策略研究》等四个2012年立项的无锡市教育科学“十二五”规划课题进行了中期评估。出席本次中期评估的专家组由区教育科学规划办主任储建明任组长，成员有区教育规划办田长青副主任、鲍宇老师、董荣森老师朱明海老师，各课题组主要研究成员参加了此次会议。

会上，课题主持人或主要研究成员分别汇报了其课题研究的进展情况，随后，评审专家对四个课题作了逐一点评，并对后续研究工作的开展提出了宝贵的指导意见。最后，储建明主任对四个课题进行了总结，他首先肯定了这四个课题的共同优点：1、抓住了教育教学的核心要素（即教师发展和课堂教学改革）展开研究；2、积极开展以工作研究、问题研究为主导的课题研究；3、在不同程度上取得了一定的成效。其次，他对四个课题的下一步的研究逐个做了高屋建瓴的指导。最后，储建明主任对下一阶段的研究工作做了面上的指导，提出了三点建议：1、做好目标预期与对象分析，明确研究内容；2、做好专业学习与专业研修，强化专业素质；3、做好问题聚焦与规范报告，发挥研究的引领作用。

与会课题组成员纷纷表示，将根据专家提出的意见完善研究过程，切实保障课题的顺利结题；同时以研究为抓手，在研究的过程中不断修炼自己，提升自己的专业素养。

科研加速教师成长，科研提升学校品位。我校将以本次评估活动为契机，在以后的课题研究进程中更好地立足教育教学实际，关注学生差异，注重个案研究，夯实过程管理，为课题的有序推进不断努力。

（通讯员：张燕红）