关于在全区中小学开展第二批班主任工作新秀和班主任工作能手评选活动

无锡市锡山区教育局文件

锡山教〔2011〕28号
区教育局关于在全区中小学开展第二批班主任工作新秀和班主任工作能手评选活动的通知

各直属学校，开发区、商务区、镇（街道）中小学：

班主任是中小学思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的直接引领者，在推动学校、家庭、社会形成教育合力，深入实施素质教育中发挥着重要作用。加强班主任队伍建设，是坚持育人为本、德育为先的重要体现，对巩固提高全员德育工作成效，提升学校管理水平和教师队伍素质具有重要意义。为切实加强骨干班主任队伍建设，促进班主任工作专业化发展，根据国家和省、市、区《教育规划纲要》、教育部《中小学班主任工作规定》和市教育局《关于评选第二批无锡市中小学班主任工作能手和班主任工作新秀的通知》精神，结合我区实际，经研究，决定在全区中小学开展第二批市、区级班主任工作新秀和班主任工作能手评选活动。现将评选活动的有关要求通知如下：

一、评选对象

全区各中小学（含中等职业学校、特殊教育学校、教师进修学校）担任班主任（不含见习班主任、副班主任）工作的一线教师。

二、评选条件

（一）市、区级班主任工作新秀参评年龄均为35周岁以下（1976年1月1日以后出生），已通过青年教师班主任达标考核，连续担任班主任工作3年以上，并符合以下条件：

1．忠诚党的教育事业，热爱班主任工作，关爱学生，积极主动做好学生思想工作，树立全面的教育质量观和人才观，有较强的教育管理和活动组织能力，知晓教育法律法规，掌握教育学、心理学的基本知识和方法，在推进全员德育工作中发挥骨干作用。

2．品德高尚，为人师表，积极发挥榜样示范作用，指导1-2名青年班主任开展工作；具有团结协作精神和一定的人际沟通能力，主动联系家长，共同做好学生思想道德教育工作，受到家长好评，师生测评满意率达到85%以上。

3．管理到位，作风民主，师生关系融洽，所带班级班风正、学风好，本人获得过区级以上优秀班主任（辅导员）荣誉称号或所带班级被评为校级以上先进学生集体（优秀团支部、优秀中队）。其中，申报无锡市级班主任工作新秀的，所带班级须被评为区级以上先进学生集体（优秀团支部、优秀中队）。

4．勤于学习，善于创新，积极参加各级班主任培训，有2篇以上论文在区级以上刊物发表或在区级以上评比中获奖。其中，申报无锡市级班主任工作新秀的，须有2篇以上论文在市级以上刊物发表或在市级以上评比中获奖。

（二）区级班主任工作能手参评年龄为40周岁以下（1971年1月1日以后出生），参评条件与市级班主任工作新秀相同。

（三）市级班主任工作能手原则上从市级班主任新秀和区级班主任能手中产生，特别优秀的能直接参评。参评年龄为45周岁以下（1966年1月1日以后出生），连续担任班主任工作5年以上，并符合以下条件：

1．忠诚党的教育事业，热爱班主任工作，关爱学生，善于做学生的思想工作，具有全面的教育质量观和人才观，有较强的教育管理和活动组织能力，灵活运用教育学、心理学的基本知识和方法指导班主任工作，熟悉相关法律法规，在推进全员德育工作中发挥骨干带头作用。

2．品德高尚，为人师表，积极发挥榜样示范作用，指导2-3名青年班主任开展工作；具有团结协作精神和较强的人际沟通能力，主动联系家长和其他力量，通过各种途径做好学生思想道德教育工作，受到家长和社区的好评，师生测评满意率达到90%以上。

3．管理严格，作风民主，师生关系融洽，所带班级班风正、学风好，本人获得过市级优秀班主任（辅导员）荣誉称号或所带班级被评为市级以上先进学生集体（优秀团支部、优秀中队）。

4．积极参加各级班主任培训，注重德育科研，参与市级以上科研课题的研究，有2篇以上论文在市级以上正式刊物上发表或在市级以上教育行政部门组织的评比中获奖（其中至少有1篇为省级以上发表或得奖论文）。

三、评选名额

本次活动拟评选市级中小学班主任工作新秀18名，区级中小学班主任工作新秀36名；市级中小学班主任工作能手13名，区级中小学班主任工作能手26名。从各校推荐的候选人中择优评定，各校推荐的候选人名额见附件1。

四、申报办法

每位申报对象可以根据自身实际，参照评选条件，选择其中一个类别进行申报。其中，申报区级班主任工作能手或市级班主任工作新秀的，统一填写《无锡市中小学班主任工作新秀和班主任工作能手评选推荐表》，参评类别为新秀，由区教育局根据考核情况确定申报对象为区级班主任工作能手或市级班主任工作新秀。每位申报对象需缴纳一定评审费，标准为：区级新秀50元，区级能手、市级新秀、市级能手100元。

五、评选办法

评选工作遵循公开、公平和公正的原则，坚持标准，严格程序，分为学校推荐和区教育局评审两个阶段（市级荣誉须经市教育局抽评）。学校推荐按以下步骤进行：

1．各校利用教师例会等时间组织教师学习本通知精神，发动教师积极参评，做好报名工作。

2．各校对申报对象进行初评，通过材料审核、事迹介绍、课堂展示、民意测评（问卷见附件）等方式进行，具体方式由各校自行确定。

3．各校在初评的基础上，由考核小组对申报对象进行综合考核，然后根据综合考核结果确定候选人，并对候选人进行不少于一周的公示，公示无异议后报送区教育局。

在学校推荐的基础上，区教育局组织力量对各候选人进行评审，评审工作包括审阅材料、理论测试（含教育学、心理学及相关教育法律法规知识）、师生问卷、观摩班会课或主题活动等。

本次评选，将采用分类逐级评选的办法，即根据评选类别不同，由高到低进行评选。评选采用打分制，在预定名额许可的情况下，按照分值由高到低进行遴选；对于符合高一级评选条件，但受名额限制未能入选的候选人，可在符合下一级评选条件的前提下转入下一级评选，如不符合下一级评选条件，则该候选人的评选到此结束。

六、有关要求

1．加强组织领导。区教育局成立评选工作领导小组和工作小组，领导小组办公室设在教育科，负责评选的日常事务。各校也应成立推荐工作领导小组，切实加强对推荐工作的领导，全面负责学校的初评和推荐工作。

2．坚持客观公正。评选班主任工作能手和班主任工作新秀是一项创新性工作，各校要遵循公开、公平、公正的原则，坚持标准，严格把关，突出工作实绩，确保推荐出来的对象具有先进性和代表性。

3．规范材料报送。参评对象须提供相关书面材料（具体要求见附件）一份，按顺序装订，每人一个材料袋。所有材料由学校确认并加盖公章，连评审费一同交至区教育局组织人事科404室，截止时间：9月5日，联系人：张铭，联系电话：88200413。

附件：1．各校推荐候选人名额分配表